আলী সার্ভে ইনস্টিটিউট অব বাংলাদেশ (ASIB) হলো একটি পেশাদার প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান, যা দক্ষ সার্ভেয়ার/আমিন তৈরি করে। আধুনিক প্রযুক্তি, মাঠ পর্যায়ের অভিজ্ঞতা এবং ভূমি সংক্রান্ত বাস্তব জ্ঞান সমন্বয়ে আমরা একটি বিশ্বস্ত ও টেকসই ভূমি শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তুলছি। আলী সার্ভে ইনস্টিটিউট অব বাংলাদেশ (ASIB) একটি অরাজনৈতিক, নিরপেক্ষ ও পেশাদার প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান, যা ভূমি পরিমাপ, জরিপ এবং দলিল সংক্রান্ত শিক্ষায় বা
ংলাদেশের নতুন প্রজন্মকে দক্ষ করে গড়ে তোলার লক্ষ্য নিয়ে কাজ করছে।
প্রতিষ্ঠানটির মূল অনুপ্রেরণা স্বনামধন্য আমিন জনাব হযরত আলী – যিনি দীর্ঘদিন ধরে নিজের অভিজ্ঞতা, সততা এবং ভূমি ব্যবস্থাপনায় দক্ষতার জন্য স্বীকৃত। তাঁর অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে গঠিত এই প্রতিষ্ঠানটি আধুনিক সরঞ্জাম, বাস্তবভিত্তিক প্রশিক্ষণ এবং নৈতিক শিক্ষা নিশ্চিত করার মাধ্যমে দক্ষ সার্ভেয়ার ও আমিন তৈরি করে যাচ্ছে।
ASIB-এ শিক্ষার্থীরা শুধু তাত্ত্বিক জ্ঞানই নয়, বরং মাঠ পর্যায়ে হাতেকলমে কাজ করার দক্ষতাও অর্জন করে। কোর্সের মধ্যে রয়েছে: ভূমি জরিপ, ম্যাপ বিশ্লেষণ, মিউটেশন, খতিয়ান, দলিল চেনা, এবং Total Station, GPS, Theodolite ইত্যাদি যন্ত্রপাতি ব্যবহারের উপর প্র্যাকটিক্যাল ট্রেনিং।
আমাদের লক্ষ্য হলো – বাংলাদেশে একটি স্বচ্ছ, দক্ষ ও আধুনিক ভূমি ব্যবস্থাপনা গড়ে তুলতে সহায়তা করা, যেখানে প্রতিটি শিক্ষার্থী শুধু একটি পেশা নয়, বরং একটি দায়িত্ব ও মূল্যবোধ নিয়ে কাজ করবে।
🎯 লক্ষ্যঃ
“বাংলাদেশের প্রতিটি অঞ্চলে দক্ষ, প্রযুক্তি-জ্ঞানসম্পন্ন ও বিশ্বস্ত সার্ভেয়ার ও আমিন তৈরির মাধ্যমে ভূমি ব্যবস্থাপনাকে আরও স্বচ্ছ, দায়িত্বশীল ও আধুনিক করা।”
🌟 ভবিষ্যৎ ভাবনাঃ
“বাংলাদেশের সবচেয়ে সম্মানিত ও নির্ভরযোগ্য ভূমি জরিপ প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান হিসেবে প্রতিষ্ঠিত হওয়া, যেখানে প্রযুক্তি, অভিজ্ঞতা ও নৈতিকতা একীভূত হয়ে একটি নতুন প্রজন্ম গড়ে তোলে।”
💡 মূল মূল্যবোধঃ
✅ সততা (Integrity): আমরা বিশ্বাস করি, ভূমি সংক্রান্ত কাজের মূল ভিত্তি হলো বিশ্বাস ও সততা।
📐 সঠিকতা (Accuracy): প্রতিটি জরিপ ও পরিমাপে আমরা সর্বোচ্চ নিখুঁততা বজায় রাখি।
📚 জ্ঞান ও দক্ষতা (Knowledge & Skill): ব্যবহারিক ও আধুনিক প্রশিক্ষণের মাধ্যমে আমরা পেশাদার গড়ি।
🤝 দায়িত্ববোধ (Responsibility): প্রতিটি শিক্ষার্থী যেন জাতির জন্য দায়িত্বশীল ভূমিকা পালন করে – এটাই আমাদের লক্ষ্য।
🌍 সমতা ও সুযোগ (Equality & Opportunity): আমরা সবাইকে সমান সুযোগ দিয়ে একটি অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা পরিবেশ গড়ে তুলি।
