06/08/2024
👉Ohne Ausbildung in Digitalisierung – keine Zukunft!
Wie viel Digitalisierung darf es an deutschen Schulen sein? Der „Digitalpakt Schule 1.0“ ist am 16. Mai 2024 ausgelaufen, und das neue Schuljahr hat in einigen Bundesländern bereits begonnen. Zeit, sich mit diesem Thema zu beschäftigen!
👉Digitalisierung: Die richtige Mischung zählt💡
Nur noch alles digital? Nein, aber Digitalisierung sollte im Unterricht einen festen Platz haben – nicht nur im Fach Informatik. Schüler müssen sowohl mit traditionellen als auch mit digitalen Lernmitteln umgehen können. Erste Ergebnisse aus der sehr hohen Digitalisierungsausrichtung in Schweden zeigen, dass übermäßige Digitalisierung die Lesefähigkeiten beeinträchtigen kann. Auch Wortschatz und Leseverständnis haben bei schwedischen Schülern im internationalen Vergleich nachgelassen. Also bitte: Alles in Maßen!
👉Aktueller Stand an deutschen Schulen
Eine Forsa-Umfrage im Auftrag des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) unter 1.310 Schulleitungen im Herbst 2023 ergab:
• 10 % der Schulen haben nicht einmal einen Satz Geräte für eine Klasse.
• 81 % der Schulleitungen berichten, dass die Hälfte bis alle Lehrkräfte an Fortbildungen zur Nutzung digitaler Endgeräte teilgenommen haben.
👉Trotz des Digitalisierungsschubs durch den Digitalpakt gibt es große regionale Unterschiede. Der „Digitalpakt Schule 1.0“ startete 2019 mit 6,5 Mrd. Euro zur Beschaffung von Geräten und Fortbildungen. Bis Mai 2024 wurden über 90 % der Mittel abgerufen. Aber was ist mit den restlichen 10 %? Warum ziehen einige Schulen nicht mit? Antworten erwarten wir bei der Statuskonferenz im November 2024 in Berlin.
👉Blick in die Zukunft: Digitalpakt 2.0
2025 soll der zweite Digitalpakt starten. Über die Finanzierung ist noch nicht entschieden, aber klar ist: Digitale Bildung muss weiter gefördert werden. Denn Digitalisierung ist überall angekommen!
Was sind Eure Erfahrungen mit der digitalen Transformation an Schulen?