23/04/2026
Impluvium School. Semi-finalist.
A competition entry. A school designed for the Sahelian climate, built from local materials and existing know-how.
The structuring principle: the traditional impluvium house reinterpreted as a contemporary learning infrastructure. A large ventilated metal roof protects the whole from sun and rain. Below it, a suspended air gap reduces overheating. At the centre, an open courtyard with a zenithal opening extracts hot air through a stack effect while bringing daylight deep into the heart of the building.
Compressed earth brick facades, made on site by the community. Acoustic panels in woven typha mats. A bamboo structure. Stabilised earth flooring. Every local material, every transferable technique, every construction gesture conceived as a pedagogical act in itself.
More than a school, a shared shelter. Architecture as a tool for climate adaptation and collective construction.
Impluvium School. Demi-finaliste.
Un concours. Un projet d’école pensé pour le climat sahélien, à partir de matériaux locaux et de savoir-faire existants.
Le principe structurant : la case à impluvium réinterprétée comme infrastructure d’apprentissage. Un grand toit métallique ventilé protège l’ensemble du soleil et de la pluie. En dessous, une lame d’air suspendue réduit la surchauffe. Au centre, une cour ouverte avec une ouverture zénithale qui extrait l’air chaud par effet de cheminée et fait entrer la lumière au cœur du bâtiment.
Les façades en briques de terre compressée, fabriquées sur site par la communauté. Les panneaux acoustiques en nattes de typha tressé. La structure en bambou. Le sol en terre stabilisée. Chaque matériau local, chaque technique transmissible, chaque geste de construction pensé comme un acte pédagogique en lui-même.
Plus qu’une école, un abri partagé. L’architecture comme outil d’adaptation climatique et de construction collective.