Diplômée en Gestion de projets, j’ai souvent constaté la difficulté des équipes à concilier « efficacité » et « écoute de la parole de chacun ». Pourtant, mes expériences professionnelles ont fondé ma conviction : un réel engagement professionnel ne peut se faire que dans le respect de soi et de ses limites. Je me suis donc formée en Communication Non-Violente. Si j’ai trouvé de nombreuses clés da
ns ce domaine, il me manquait encore un lien :
Comment permettre à chacun de savoir :
- ce qu’il ressent
- quel est son besoin sous-jacent
- comment exprimer cela en situation professionnelle ? La formation en Grammaire des émotions® d’Isabelle Filliozat m’a permis de faire ce lien. Ensuite, des éclaircissements en neurosciences et le travail du mouvement et de la voix ont complété la trame que je souhaitais transmettre : de la sensation à l’expression des émotions. Aujourd’hui, il est important pour moi de positionner mes formations dans un contexte d’engagement collectif et/ou de travail d’équipe. En effet, le risque est grand (et parfois inconscient) d’utiliser les « fragilités émotionnelles » d’un individu pour le manipuler, l’écarter, et/ou dédouaner la structure, l’entreprise, l’institution des pressions qu’elle peut faire subir à chacun*. A travers mes formations, j’ai pour objectifs de :
- Clarifier les points de levier de changement (individuels et collectifs)
- Permettre à chacun de comprendre d’où vient son émotion, quels sont ses besoins et retrouver des moyens d’action.
- Permettre au groupe, au final, de fonctionner sans jeux psychologiques, de gagner ainsi en maturité et en autonomie pour devenir capable d'évoquer n'importe quel sujet en profitant de tous les points de vue et sensibilités de ses membres.
