07/08/2026
Carmine
Una cancellata non più come barriera, ma come elemento capace di comunicare con la città.
La trasformazione della cancellata nasce dal riconoscimento di un uso già presente: la recinzione come supporto per la comunicazione della scuola, una pratica spontanea che il progetto ha scelto di valorizzare e potenziare.
Tre grandi bacheche diventano supporto per comunicare le attività scolastiche, mentre le mensole in aggetto, originariamente installate come sostegno per il filo spinato, vengono riutilizzate come struttura per una serie di bandiere progettate insieme agli studenti.
L’identità grafica del progetto è stata sviluppata attraverso un workshop didattico e creativo, organizzato assieme ad presso , per sensibilizzare i bambini sui temi della sostenibilità e del cambiamento climatico.
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A railing no longer as a barrier, but as an element able to communicate with the city.
The transformation of the railing stems from recognising a use that was already there: the fence as a support for the school’s communications, a spontaneous practice that the project chose to value and enhance.
Three large notice boards become a means to share the school’s activities, while the projecting shelves, originally installed to hold barbed wire, are repurposed as a structure for a series of flags designed together with the students.
The project’s visual identity was developed through an educational and creative workshop, organised together with at , to raise children’s awareness of sustainability and climate change.
progetto: ECÒL
partecipazione: Sociolab
arredo: Vestre AS
motaggio: RGL Arredamenti su Misura
ph: ECÒL / Luca Baini