18/03/2026
Akustika v školách sa často rieši až vtedy, keď je problém výrazný.
Na ZŠ Ostredková sa k tomu pristúpilo opačne – na základe dát, meraní a spolupráce s odborníkmi 📏
Výsledok?
Priestor, kde sa zlepšila zrozumiteľnosť, komfort aj celkové podmienky pre učenie 🔇
Takéto projekty dávajú zmysel – pretože ukazujú, že akustika nie je doplnok, ale súčasť funkčného prostredia.