āđ‚āļ—āļĢ āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡ āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­ āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē

Plan Architect Architectural design company

How can architecture support play-based learning?āļāļēāļĢāđ€āļĨāđˆāļ™āļāđ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļ§āđˆāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„...
28/08/2026

How can architecture support play-based learning?

āļāļēāļĢāđ€āļĨāđˆāļ™āļāđ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļ§āđˆāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ§āļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĨāđˆāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ­āļāđāļšāļšāđāļĨāđ‰āļ§ āļ„āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ â€œāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļâ€

āļˆāļēāļ Kensington International Kindergarten āļŠāļđāđˆ Kensington Learning Space āđāļĨāļ° Primary Building āđ€āļĢāļēāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļ•āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ•āļēāļĄāļŠāđˆāļ§āļ‡āļ§āļąāļĒ āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļ•āđˆāļ­āļāļąāļšāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļ›āļāļīāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™

01 Kindergarten | Connect to Nature

āđƒāļ™āļ§āļąāļĒāļ­āļ™āļļāļšāļēāļĨ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļœāđˆāļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ—āļŠāļąāļĄāļœāļąāļŠ āļāļēāļĢāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāļŠāļīāđˆāļ‡āļĢāļ­āļšāļ•āļąāļ§

āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļˆāļķāļ‡āļ–āļđāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđƒāļ™āļŠāđ€āļāļĨāļ—āļĩāđˆāļāļĢāļ°āļŠāļąāļšāđāļĨāļ°āđƒāļāļĨāđ‰āļŠāļīāļ”āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī āđ€āļĢāļēāļˆāļķāļ‡āļ§āļēāļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āđ‚āļ­āļšāļĨāđ‰āļ­āļĄ courtyard āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī āđāļŠāļ‡ āđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™

āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļīāļˆāļķāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡ â€œāļ§āļīāļ§â€ āđāļ•āđˆāļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰

02 Kensington Learning Space | Connect through Activity

āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļ”āđ‡āļāđ‚āļ•āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļģ āļāļēāļĢāđ€āļĨāđˆāļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĄāļĩāļ›āļāļīāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™

āđ€āļĢāļēāļˆāļķāļ‡āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ° common space āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ—āļēāļ‡āļĨāļēāļ” āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ āđāļĨāļ°āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļ•āđˆāļ­āļāļąāļ™ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ—āļēāļ‡āļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŦāļĒāļļāļ” āđ€āļĨāđˆāļ™ āļžāļšāļ›āļ° āļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļģāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰

03 Primary | Connect through Interaction

āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄ āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™

āļšāļąāļ™āđ„āļ”āđāļĨāļ° circulation āļˆāļķāļ‡āļ–āļđāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļāļˆāļĢ āđāļ•āđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļĒāļļāļ”āļžāļąāļ āļžāļšāļ›āļ° āđāļĨāļ°āđāļšāđˆāļ‡āļ›āļąāļ™

āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ‚āļąāđ‰āļ™āļšāļąāļ™āđ„āļ”āļ—āļĩāđˆāļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāđˆāļ‡āđ€āļĨāđˆāļ™āđāļĨāļ°āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§ āļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™

āđ€āļĢāļēāļˆāļķāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļģāļāļąāļ”āļ­āļĒāļđāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļ•āđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļļāļāļ—āļĩāđˆāļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĄāļ­āļ‡āđ€āļŦāđ‡āļ™ āđ€āļĨāđˆāļ™ āļžāļšāļ›āļ° āđāļĨāļ°āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđāļĨāļ°āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļŠāđˆāļ§āļ‡āļ§āļąāļĒ āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļ•āđˆāļ­āļˆāļķāļ‡āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ•āļēāļĄāļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡

āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ‚āļ­āļŦāļĒāļīāļšāļĒāļāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļš Kensington International School āļĄāļēāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļāđˆāļ­āļ™āļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš

āļĒāļīāļ™āļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ Hwandong āļ™āļīāļŠāļīāļ•āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1 āļˆāļēāļ UCL āļ—āļĩāđˆāļžāļķāđˆāļ‡āļˆāļšāļāļķāļāļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļžāļ§āļāđ€āļĢāļēāļŠāļēāļ§āđāļ›āļĨāļ™āļ„āļĢāļąāļš āđ€āļ”āļĩāđ‹āļĒāļ§āļ™āļĩāđ‰ āļ™āļĻ āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ™āļ­āļ āļ›āļĩ...
28/08/2026

āļĒāļīāļ™āļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ Hwandong āļ™āļīāļŠāļīāļ•āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1 āļˆāļēāļ UCL āļ—āļĩāđˆāļžāļķāđˆāļ‡āļˆāļšāļāļķāļāļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļžāļ§āļāđ€āļĢāļēāļŠāļēāļ§āđāļ›āļĨāļ™āļ„āļĢāļąāļš

āđ€āļ”āļĩāđ‹āļĒāļ§āļ™āļĩāđ‰ āļ™āļĻ āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ™āļ­āļ āļ›āļĩ1 āļāđ‡āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļāļķāļāļ‡āļēāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļŠāđ‰āđ‰āļ™āđ†āļāļąāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļšāđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļ™āļĩāđ‰

āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ āļ„āļ·āļ­āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļ—āļĩāđˆāđāļŠāļ”āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ§āđˆāļēāļ‡āļēāļ™āļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļšāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļšāļ™āļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐāļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāļ„āļ‚āļ­...
24/08/2026

āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ āļ„āļ·āļ­āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļ—āļĩāđˆāđāļŠāļ”āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ§āđˆāļēāļ‡āļēāļ™āļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļšāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļšāļ™āļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐ

āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāļ„āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļāđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļēāļŠāļĄ Kensington Internation School āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļˆāļēāļāđāļšāļšāļ„āđˆāļ­āļĒāđ†āļāđˆāļ­āļĢāđˆāļēāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļĢāļīāļ‡ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāļŦāļ™āđ‰āļēāļ‡āļēāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļąāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļ„āļĢāļąāļš

When architectural facade responds to place.GO HOTEL āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ—āļēāļ‡āđāļ›āļĨāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄ āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆ...
21/08/2026

When architectural facade responds to place.

GO HOTEL āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ—āļēāļ‡āđāļ›āļĨāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄ āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāļ„āļ™āļĩāđ‰āđ€āļ™āđ‰āļ™āđ„āļ›āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ­āļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāđ‚āļĢāļ‡āđāļĢāļĄāđƒāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āđƒāļ™āļŦāļĨāļēāļĒāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āļŦāļĨāļēāļāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ” āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™ GO HOTEL

āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒ āļĢāļđāļ›āļ”āđ‰āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđāļĢāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļ–āļķāļ‡āļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ āđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļĨāļēāļĒāļ”āļ­āļāđ‚āļ„āļĄāļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĨāļ§āļ”āļĨāļēāļĒāļ­āļēāļ„āļēāļĢ āļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļŦāļąāļ•āļ–āļāļĢāļĢāļĄāļžāļ·āđ‰āļ™āļšāđ‰āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ–āļīāđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđāļĢāļĄāļŠāļēāļ‚āļēāļ™āļĩāđ‰ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ„āļĨāđˆāļ‚āļ™āļēāļ” āđāļĨāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļšāđāļĨāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļšāļĢāđˆāļēāļĒāļ•āļēāļĄāđāļšāļš GO HOTEL

āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ–āļąāļ”āđ„āļ›āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļĢāļ‡āđāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™ āļĢāļ­āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļš

Our latest project. Brighton College Bangkok Vibhavadiāđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāļ„āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”āļˆāļēāļāļžāļ§āļāđ€āļĢāļēāļŠāļēāļ§āđāļ›āļĨāļ™āļ„āļĢāļąāļšāļˆāļēāļāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›...
10/08/2026

Our latest project. Brighton College Bangkok Vibhavadi
āđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāļ„āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”āļˆāļēāļāļžāļ§āļāđ€āļĢāļēāļŠāļēāļ§āđāļ›āļĨāļ™āļ„āļĢāļąāļš
āļˆāļēāļāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļœāđˆāļēāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļŠāļ­āļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄāđ„āļ—āļĒ āļŠāļđāđˆāļ­āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļđāļ‡ 6 āļŠāļąāđ‰āļ™ āļ—āļĩāđˆāđāļ—āļĢāļāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ§āđˆāļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ â€œāđ„āļšāļĢāļ•āļąāļ™ āļ„āļ­āļĨāđ€āļĨāļˆ āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ āļ§āļīāļ āļēāļ§āļ”āļĩ“ āđāļ„āļĄāļ›āļąāļŠāđƒāļŦāļĄāđˆāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āđ„āļšāļĢāļ•āļąāļ™ āļ„āļ­āļĨāđ€āļĨāļˆ āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ
āļ­āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļ™āļļāļšāļēāļĨāļ–āļķāļ‡āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļ›āļĨāļēāļĒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļŠāļ­āļĒāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ•āļēāļĄāļŠāđˆāļ§āļ‡āļ§āļąāļĒ āļĄāļĩāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļīāđ€āļĻāļĐ āļŠāļ™āļēāļĄāļāļĩāļŽāļēāđƒāļ™āļĢāđˆāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāļ°āļ§āđˆāļēāļĒāļ™āđ‰āļģāļāļĨāļēāļ‡āđāļˆāđ‰āļ‡ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļ–āļđāļāļˆāļąāļ”āļŠāļĢāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļīāļ™āđāļ„āļšāļĒāļēāļ§ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļŠāļ™āļēāļĄāļŸāļļāļ•āļšāļ­āļĨāđāļĨāļ°āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļĩāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ§āļ‚āļ™āļēāļ”āđƒāļŦāļāđˆāļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ
āļ‚āđ‰āļ­āļˆāļģāļāļąāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ”āļīāļ™ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļŠāļ­āļĒāļ­āļąāļ™āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļ™āļĩāđ‰ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ­āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļđāļ‡āļ–āļķāļ‡ 6 āļŠāļąāđ‰āļ™ āđāļ•āđˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļĒāļļāļšāļĒāļ·āđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāļāđ‰āļ­āļ™āļ­āļēāļ„āļēāļĢ āđ€āļāļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ§āđˆāļēāļ‡āđƒāļ™āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļŠāļēāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ‡ āđāļĨāļ°āđƒāļ•āđ‰āļ–āļļāļ™āļĢāđˆāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āđƒāļ•āđ‰ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļ•āđˆāļ­āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļŠāļđāđˆāļ āļēāļĒāļ™āļ­āļ āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļĢāļ­āļšāļ”āđ‰āļēāļ™ āļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
By adapting the concept of tropical architecture in transitional space, the multi-storey building is shifted its mass to create terraces and areas under shade. The area becomes living space hosting activities and enhancing learning environment.
Throughout the design state, the major factors shaping and giving this outcome are the site limitation, the school programs and the design idea.
As shown in the diagram, the building is laid in linear parallel to the site along with a football field and large green on one side. The arrangement of function is set up according to its criteria, the admin and theatre for its accessibility, early years classroom for its safety, and sport facilities for reachability. By overlying and lapping the masses, the building creates transitional spaces from indoor to outdoor allowing more activities and learning possibilities.

Architect : Plan Architect
Interior design : Plan Architect
Photographer : Rungkit Charoenwat
Area : 26,500 sq.m.
Year : 2025
Owner : Brighton College Bangkok Vibhavadi
Lead Architect : Wara Jithpratuk, Jittinun Jithpratuk
Architect : Naphasorn Kiatwinyoo, Premprajak Teyarajkul, Chanin Paiboonsak, Nattaporn Saengkam, Sitthinon Chanchaiworawit , Thanyathon Saimanee, Natthawat Pornprakaypruek , Pattanapol Kamolhansa

āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļŠāļēāļ§āđāļ›āļĨāļ™āļ­āļēāļ„āļīāđ€āļ•āđ‡āļ„āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāđ€āļĒāļĩāđˆāļĒāļĄāļŠāļĄ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ Brighton College Bangkok Vibhavadi āđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāļ„āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļžāļ§āļāđ€āļĢāļēāļ—āļĩāđˆāļžāļķāđˆāļ‡āļŠāļĢ...
14/07/2026

āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļŠāļēāļ§āđāļ›āļĨāļ™āļ­āļēāļ„āļīāđ€āļ•āđ‡āļ„āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāđ€āļĒāļĩāđˆāļĒāļĄāļŠāļĄ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ Brighton College Bangkok Vibhavadi āđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāļ„āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļžāļ§āļāđ€āļĢāļēāļ—āļĩāđˆāļžāļķāđˆāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆ āļĢāļ­āļĢāļąāļšāļŠāļĄāļ āļēāļžāđ€āļ•āđ‡āļĄāđ€āļĢāđ‡āļ§āđ†āļ™āļĩāđ‰āļ„āļĢāļąāļš

01/07/2026

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļŠāļīāļ‡āļ„āđ‚āļ›āļĢāđŒāđ‚āļāļĨāļšāļ­āļĨ Singapore Global International School (SGIS) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ—āļēāļ‡ āđāļ›āļĨāļ™ āļ­āļēāļ„āļīāđ€āļ•āđ‡āļ„ āđ„āļ”āđ‰āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ­āļēāļ„āļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē
We are honored to be part of this project, one that will help shaping the future generations. We are excited to see the vision comes to life as the construction progresses, and proud to be part of this journey.

āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ—āļēāļ‡āđāļ›āļĨāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļĄāļēāļĢāļąāļšāļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļ—āļēāļ™āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄāļ”āļĩāđ€āļ”āđˆāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩ 2567 āļˆāļēāļāļŠāļĄāđ€āļ”āđ‡āļˆāļžāļĢāļ°āđ€āļ—āļžāļŊ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āļžāļ§āļāđ€āļĢāļēāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļ...
01/05/2026

āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ—āļēāļ‡āđāļ›āļĨāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļĄāļēāļĢāļąāļšāļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļ—āļēāļ™āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄāļ”āļĩāđ€āļ”āđˆāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩ 2567 āļˆāļēāļāļŠāļĄāđ€āļ”āđ‡āļˆāļžāļĢāļ°āđ€āļ—āļžāļŊ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āļžāļ§āļāđ€āļĢāļēāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļĒāļīāļ™āļ”āļĩāđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļāļĩāļĒāļĢāļ•āļīāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļ„āđˆāļ° āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ‚āļ­āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļ—āļļāļāļāđˆāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļĢāđˆāļ§āļĄāđāļĢāļ‡āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļˆāđƒāļŦāđ‰āļ‡āļēāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāļ­āļ­āļāļĄāļēāđ„āļ”āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ”āļĩāļ„āđˆāļ°

Elevation and section, the building’s vertical alignment.āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ”āļĩāđ€āļ—āļĨāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāļ„āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī D-PREP āļ„āļ·āļ­āļĢāļđāļ›āļ•āļąāđ‰āļ‡āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļ—āļĩ...
26/01/2026

Elevation and section, the building’s vertical alignment.
āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ”āļĩāđ€āļ—āļĨāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāļ„āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī D-PREP āļ„āļ·āļ­āļĢāļđāļ›āļ•āļąāđ‰āļ‡āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļšāļ‡āđˆāļēāļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļš
āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļžāļ·āđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļ āļˆāļķāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļˆāļ°āļ›āļĢāļēāļāļŽāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āļ•āļąāļ”āļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‡āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ­āļēāļ„āļēāļĢ āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđāļŠāļ‡āļŠāļ§āđˆāļēāļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļđāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļĄāđ‰āđāļ•āđˆāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļĩāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ§āļšāļ™āļ­āļēāļ„āļēāļĢ āļĨāđ‰āļ§āļ™āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĢāļđāļ›āļ•āļąāđ‰āļ‡ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāļ„āļ™āļĩāđ‰ āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļŠāđ‰āļĢāļ°āļĒāļ°āļ”āļīāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđāļ™āļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļ•āđˆāļēāļ‡āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļ–āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™āđ„āļĄāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ™āļģāļŠāļēāļĒāļ•āļē āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļĢāļđāļ›āļ•āļąāđ‰āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļāļ§āđ‰āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŠāđˆāļ­āļ‡āđ€āļ›āļīāļ”āļ™āļąāđ‰āļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ
The elevation and section defines the building’s vertical alignment.
D-PREP international school features a simple systematic exterior facade, while accommodating a variety of interior space that requires different MEP system, level of natural light and green spaces which are primarily expressed through sections. The vertical alignment of window heights and planter boxes is conceived as leading lines that unify the overall elevation. Meanwhile, the width of open void varies according to the specific requirements of each space.
Photo credit: Rungkit Charoenwat

āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆ

99/1 4th Floor, Plan House Bangkok, Soi Sukhumvit 68, Bangna Nuea, Bangna
Bangkok
10260

āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļģāļāļēāļĢ

āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒ 08:30 - 17:30
āļ­āļąāļ‡āļ„āļēāļĢ 08:30 - 17:30
āļžāļļāļ˜ 08:30 - 17:30
āļžāļĪāļŦāļąāļŠāļšāļ”āļĩ 08:30 - 17:30
āļĻāļļāļāļĢāđŒ 08:30 - 17:30

āđ€āļšāļ­āļĢāđŒāđ‚āļ—āļĢāļĻāļąāļžāļ—āđŒ

+6622375740

āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ

āđāļˆāđ‰āļ‡āđ€āļ•āļ·āļ­āļ™

āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āđāļĢāļāļ—āļĩāđˆāļĢāļđāđ‰āļ‚āđˆāļēāļ§: āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļŠāđˆāļ‡āļ­āļĩāđ€āļĄāļĨāđāļˆāđ‰āļ‡āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­ Plan Architect āđ‚āļžāļŠāļ•āđŒāļ‚āđˆāļēāļ§āļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ‚āļ›āļĢāđ‚āļĄāļŠāļąāđˆāļ™ āļ­āļĩāđ€āļĄāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļ–āļđāļāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ­āļ·āđˆāļ™ āđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĒāļāđ€āļĨāļīāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļ‚āđˆāļēāļ§āļŠāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļ—āļļāļāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­

āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­ āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē

āļŠāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļ–āļķāļ‡ Plan Architect:

āļ—āļēāļ‡āļĨāļąāļ”

āđāļŠāļĢāđŒ